ضرورت تشکیل هنرستانهای جوار صنعت در کردستان
تاریخ انتشار: ۳۰ فروردین ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۱۴۸۵۹۱
استاندار کردستان با اشاره به اینکه در واقع کار قابل توجهی برای اشتغال فارغالتحصیلان انجام نشده است، گفت: تشکیل هنرستان در جوار صنعت در استان کردستان ضروری است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، اسماعیل زارعیکوشا شامگاه چهارشنبه در اولین جلسه شورای آموزش و پرورش که در استانداری کردستان برگزار شد، اظهار داشت: یکی از مهمترین بخشهای در وزارت آموزش و پرورش، مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزشی است و امیدوارم با توجه به اقدامات خوبی که در این دوره شروع شده، کیفیت مدنظر در بحث آموزش و آزمونها حاصل شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با تاکید بر اینکه کار بسیار بزرگی در حوزه استانداردسازی آزمون نهایی و شیوه ارزشیابی امتحانات نهایی در دولت سیزدهم انجام شده است، گفت: این اقدام بسیار ارزشمند در عین حال کار سخت و بزرگ، نیاز به یک همت و اراده و یک تعهد فوقالعادهای داشت، چرا که این تکلیف دولتهای مختلف بوده، اما به هر دلیل آن چیزی که باید اتفاق میافتاد، نیفتاده است.
استاندار کردستان با بیان اینکه سال گذشته یک مرحله از این مهم اجرایی شد، افزود: امسال نیز بخش بزرگتری از آن اجرایی میشود و کار بزرگتر اینکه پایه اول و دوم هم اضافه شد، توفیق در آزمون بخش اصلی منوط به فعالیت دانشآموز در پایه متوسطه دارد.
وی با اشاره به اینکه امسال وظیفه ما در برگزاری آزمون سنگینتر شده است، تصریح کرد: با توجه به اهمیت ویژه این موضوع لازم است که شورای آموزش و پرورش استان، شهرستانها و مناطق و همچنین شورای تامین به طور ویژه جلسه برگزار کنند.
زارعیکوشا با تاکید بر اینکه برگزاری و تضمین آزمونی مطمئن، اطمینان بخش و سالم در هر سه پایه، یک حق بزرگ بر گردن همه ما است، عنوان کرد: باید امنیت لازم جهت برگزاری آزمون ایجاد شود و این مهم در دستور کار شورا قرار گیرد.
وی با بیان اینکه امسال تشکیل هنرستانهای جوار صنعت به صورت ویژه پیگیری میشود، بیان کرد: در این دوره اقدامات خوبی در حوزه ایجاد اشتغال استان صورت گرفت، اما در واقع کار قابل توجهی که باید برای اشتغال فارغالتحصیلان انجام نشده است، لذا نباید از این موضوع غافل باشیم.
استاندار کردستان با بیان اینکه هنرستانهای جوار صنعت، مهارتآموزی را محور قرار میدهد و میتواند ما را از مخمصه مدرکگرایی نجات دهد گفت: باید مهارتآموزی محور آموزش قرار داده شود و پیوندی بین آموزش و پرورش و اشتغال برقرار و طرز تفکر حاکم بر جامعه که کنکور را یگانه راه رسیدن به سعادت الان تلقی میشود، اصلاح کنیم.
وی عنوانکرد: خوشبختانه در این دولت این مسیر دنبال شده و در استان کردستان نیز بر اساس آنالیزهای انجام شده، تصمیمگیرها و برنامهریزی مناسبی صورت خواهد گرفت و از توان علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی استان نیز استفاده خواهیم کرد.
استاندار کردستان به مسئله نوسازی مدارس اشاره و عنوان کرد: جلسهای ویژه برای مواد 13 و 16 در بحث نوسازی مدارس تشکیل و این تکالیف مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
وی افزود: برخی از نیازهای مدارس و فضای آموزشی ما میتواند از طریق تعهدات شهرداریها، تهاتر، عملیات عمرانی و ماشینآلات تعریف شود و حتما نباید اعتبارات نقد باشد.
زارعیکوشا در بخش پایانی سخنان خود به برنامهریزیهای انجام شده برای برگزاری هفته معلم اشاره کرد و گفت: در کنار تجلیل از معلمان فعال در مدارس و فضای آموزشی استان از معلمان پیشکسوت کردستان نیز تجلیلی شایسته به عمل آید.
انتهای پیام/486/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: استاندار کردستان آموزش و پرورش جوار صنعت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۱۴۸۵۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه شد
به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی کاظمی، در حاشیه بازدید از نمایشگاه توانمندیهای صادراتی جمهوری اسلامی ایران در پاسخ به این سوال که وزارت آموزش و پرورش چه مشارکتی برای جهش تولید میتواند داشته باشد، افزود: بر اساس فرمایشات رهبری، که تحقق این شعار و مشارکت مردم از طریق مهارت افزایی است؛ ما هم در همین راستا ماموریت خود را توجه به مهارت آموزی و مهارت افزایی نوجوانان برای همه دانش آموزان و به صورت خاص تقویت هنرستانها و مراکز فنی حرفهای را مدنظر قرار دادیم. معتقدیم اگر میخواهیم زنجیره ارزش در استانهای کشور محقق شود طبیعی است که نیروی انسانی توانمند در آن موضوع خاص باید شکل بگیرد.
وی ادامه داد: تلاش میکنیم ارتباطی مناسب بین آموزش دهنده و بهرهبردار با رویکردهای مناسب سیاستگذاری را فراهم کنیم
کاظمی با اشاره به ایجاد هنرستانهایی در جوار صنعت و کارخانههای صنعتی، گفت: اگر بوم یک استان صنایع دستی است قطعاً تربیت نیرو در راستای صنایع دستی خواهد بود یا اگر استانی کشاورزی خوبی داشته باشد ما هنرستانهای خوبی در رشتههای متعدد کشاورزی داریم که میتواند تربیت نیروی انسانی متخصص را در آن حوزه تربیت کند.
معاون آموزش متوسطه افزود: در دو سال گذشته وزارت آموزش و پرورش توانسته بیش از ۲۱۳ هزار دانش آموز هنرستانی را به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه کند که این یک اقدام بزرگ است. در برنامهای که وزارت آموزش و پرورش متناسب با نیازهای کشور در راستای تحقق برنامه هفتم طراحی کرده است سهم ۵۰ درصدی دانش آموزان هنرستانی با توجه به آمایش منطقهای است.
کاظمی با اشاره به مشارکت استانداریها، اتاقهای صنایع و معادن و اتاقهای بازرگانی برای توسعه مهارت آموزی گفت: در همین راستا جلسات متعددی داشتیم؛ هم معاون اول رییسجمهور در جلسه ای که با اعضای اتاق بازرگانی، کشاورزی و اتاقهای اصناف داشت، چندین بار بر مسئله راهاندازی هنرستانهای جوار صنعت تاکید کرد. در این زمینه اقدام بزرگی صورت گرفت که بر این اساس در هفته گذشته در هیات دولت آیین نامه با موضوع تقویت و توسعه مهارت آموزی دانش آموزان به تصویب رسید که رویکرد اصلی آن توجه به زنجیره ارزش است که راه اصلی ان تقویت هنرستانها است.
معاون آموزش متوسطه افزود: بر اساس یک نقشه راهی که در وزارت آموزش و پرورش با مشارکت استانها و استانداری ها تدوین شده است؛ اقدامات خودمان را تنظیم کردیم. در گام اول آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی اتفاق افتاد که چطور سند آموزشهای فنی و حرفهای خود را مبتنی بر نیاز و آمایش منطقهای و زنجیره ارزش تدوین و اجرایی کنند. بر این اساس، در گام اول بیش از ۹۰ درصد استانها سند آمایش خود را تا پایان برنامه هفتم توسعه، تدوین کردهاند و نظارت و ارزیابی و بازخورد بر همین اساس به استانها ابلاغ شده است. امسال پیش بینی شرکت ۴۰ درصدی دانش آموزان در رشته های فنی را داشتیم که محقق شد.
وی با اذعان به اینکه در برخی از استانها تعداد دانش آموزان هنرستانی به ظرفیت پیش بینی شده نرسید؛ گفت: بخشی از این مسأله به دلیل نبود زیر ساخت کافی در آستان ها بوده که تلاش شد تا این زیرساختها در استان ها آماده شود.
کاظمی با تاکید بر اینکه رویکرد دولت توجه به مهارت آموزی است گفت: رئیس جمهور دیروز در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری یکی از موضوعاتی را که به عنوان اولویت دولت مطرح کردند، همین توجه به هنرستانها بود. خوشبختانه در نمایشگاه توانمندیهای صادراتی جمهوری اسلامی ایران امسال با همکاری وزارت کشور غرفهای به وزارت آموزش و پرورش اختصاص داده شد تا در راستای همین مهارت آموزی به معرفی ظرفیتهای هنرستان ها و اقداماتی که پیش از این انجام شده بود بپردازیم.
کاظمی خاطر نشان کرد: طبیعی است که بازدید از این غرفه از سوی کارشناسان و مسئولان به همافزایی و ایجاد یک شبکه گسترده هم در بحث تحقق شعار سال و هم بحث توجه به زنجیره ارزش کمک زیادی خواهد کرد.
کد خبر 6093377 علی قدمی